Este escrito investiga los obstáculos en el psicoanálisis con niños. Propone inicialmente dos modelos del campo psicoanalítico con niños: el campo minado y el campo bombardeado según se trate de niños neuróticos o psicóticos. Propone un tercer modelo para describir el tratamiento psicoanalítco: el de la partida de póker que da un nuevo cariz al modelo de la ôpartida de ajedrezõ propuesto por Freud. Continúa luego investigando los obstáculos del campo y los agrupa bajo cuatro vértices: 1) los obstáculos del código, en referencia al discurso particular del niño en la sesión; 2) los obstáculos que tanto resistencia; 3) el obstáculo epistemológico y 4) el obstáculo que proviene de los fenómenos de celos y dominio entre distintos vértices.(AU)
ISBN: 1666-812X
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Waserman, Mario
Obstáculos en el psicoanálisis con niños
En: Cuestiones de infancia : revista de psicoanálisis con niños. -- Vol. 4 (1999). -- Buenos Aires : Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), 1999
Este escrito investiga los obstáculos en el psicoanálisis con niños. Propone inicialmente dos modelos del campo psicoanalítico con niños: el campo minado y el campo bombardeado según se trate de niños neuróticos o psicóticos. Propone un tercer modelo para describir el tratamiento psicoanalítco: el de la partida de póker que da un nuevo cariz al modelo de la ôpartida de ajedrezõ propuesto por Freud. Continúa luego investigando los obstáculos del campo y los agrupa bajo cuatro vértices: 1) los obstáculos del código, en referencia al discurso particular del niño en la sesión; 2) los obstáculos que tanto resistencia; 3) el obstáculo epistemológico y 4) el obstáculo que proviene de los fenómenos de celos y dominio entre distintos vértices.(AU)
ISBN: 1666-812X
1. PSICOANALISIS; 2. NIÑO; 3. PSICOANALISIS DE NIÑOS; 4. RESISTENCIAS
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