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Brenner, Ira
Los niños que sobrevivieron al holocausto; el papel de las reglas y las rutinas en el desarrollo del superyó
En: Rev. psicoanal. -- Vol. 42, no. 4 (1985). -- Buenos Aires : Asociación Psicoanalítica Argentina (APA), [s.f.]
ISBN: 0034-8740
1. PSICOANALISIS; 2. HOLOCAUSTO; 3. SUPERYO; 4. IDENTIFICACION; 5. TRAUMA; 6. NIÑO I. Kestenberg, Judith S
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