Análisis de las dinámicas de conflicto y déficit en el caso de un adolescente apático y desvitalizado

Aguirre, María Josefina
Análisis de las dinámicas de conflicto y déficit en el caso de un adolescente apático y desvitalizado [M]. -- Buenos Aires : Instituto Universitario de Salud Mental (IUSAM), 2025

Tesis de Maestría: Maestría en Psicopatología y Salud Mental

Mediante el presente trabajo se hizo una exploración a partir de la elección del estudio de caso único como estrategia de investigación. A partir del estudio de este y desde una metodología cualitativa se busco analizar las dinámicas de conflicto y déficit presentes en un caso de un adolescente que manifiesta apatía y desvitalización. El corpus clínico se construyó a partir de entrevistas con los padres y sesiones psicoterapéuticas con el paciente, registrando material discursivo y transferencial. El caso clínico con el que se trabaja se seleccionó a partir de la profunda actualidad que tiene en la clínica contemporánea. Las conclusiones señalan proponen pensar el silencio y la desvitalización como respuesta a los avatares pulsionales de la adolescencia. Siendo estos indicadores clínicos de una estructuración psíquica deficitaria que bloquean el movimiento psíquico y dejan al sujeto sin recursos en este momento vital. La presente tesis propone reconsiderar el lugar del silencio en la clínica con adolescentes, invitando a una actitud analítica de escucha activa que lo reconozca como operador clínico, más que como un mero obstáculo. En este marco, el espacio terapéutico se concibe como una instancia privilegiada para la afirmación del sí mismo, capaz de favorecer la simbolización, propiciar la emergencia de los conflictos clásicos de la neurosis y habilitar la apertura hacia procesos de individuación

1. PSICOANALISIS; 2. SALUD MENTAL; 3. PSICOPATOLOGIA; 4. TESIS IUSAM; 5. CONFLICTO; 6. INVESTIGACION; 7. DEFICIT; 8. ADOLESCENCIA; 9. PSICOANALISIS DE ADOLESCENTES; 10. SILENCIO; 11. APATIA; 12. PROCESO PSICOANALITICO I. Aguilar, Juan Ramón

(7) Inv.: 2025-iusam-aguirre S.T.: EDOCS