La integración entre psicología cognitiva y neurociencias: una necesidad recíproca


  En: Subj. procesos cogn. -- Vol. 1. --
[s.l.] :

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  En el presente trabajo se plantea la necesidad de integración entre las investigaciones en psicología y las investigaciones en neurociencia. En primer lugar, esta necesidad se apoya en razones filosóficas: generar una explicación de la mente humana compatible con el materialismo. En segundo lugar, las investigaciones en neurociencias requieren datos y teorías psicológicas adecuadas para poder establecer las funciones de los sistemas cerebrales. En tercer lugar, los datos neuropsicológicos son a menudo cruciales para decidir entre teorías psicológicas rivales. Se analizan, además, el carácter del lenguaje como fenómeno a la vez social y biológico, y su papel estructurante para distintas competencias de la mente humana, como un ejemplo paradigmático de la imposibilidad de generar una explicación de una competencia cognitiva compleja sin integrar información de diferentes disciplinas. (AU)
  ISBN: 1666-244X

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PSICOLOGIA
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Adrover, Juan Fernando
La integración entre psicología cognitiva y neurociencias: una necesidad recíproca
En: Subj. procesos cogn. -- Vol. 1. -- [s.l.] : [s.n.], septiembre 2001

En el presente trabajo se plantea la necesidad de integración entre las investigaciones en psicología y las investigaciones en neurociencia. En primer lugar, esta necesidad se apoya en razones filosóficas: generar una explicación de la mente humana compatible con el materialismo. En segundo lugar, las investigaciones en neurociencias requieren datos y teorías psicológicas adecuadas para poder establecer las funciones de los sistemas cerebrales. En tercer lugar, los datos neuropsicológicos son a menudo cruciales para decidir entre teorías psicológicas rivales. Se analizan, además, el carácter del lenguaje como fenómeno a la vez social y biológico, y su papel estructurante para distintas competencias de la mente humana, como un ejemplo paradigmático de la imposibilidad de generar una explicación de una competencia cognitiva compleja sin integrar información de diferentes disciplinas. (AU)
ISBN: 1666-244X

1. CONDUCTA; 2. PSICOLOGIA; 3. Investigación I. Duarte, Aníbal
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