Identidades adolescentes trans. Aportes para una clínica psicoterapéutica con enfoque de género


  En: Controversias en psicoanálisis de niños y adolescentes. -- no. 30 (2022). -- ,

  Abordar las relaciones entre géneros y adolescencias requiere pensar en las articulaciones entre construcciones
socioculturales e históricas y los mandatos, permisibilidades y prohibiciones genéricas que, si bien toman diferentes expresiones según las culturas y las épocas, sigue transmitiendo normas de subordinación absoluta al
adulto y una sexualidad binaria inculcada desde el inicio de la vida. Esto deja como abyectas a todas aquellas
personas cuyas orientaciones sexuales e identidades de género no se sienten representadas con el binarismo
masculino/ femenino, y/o con la heterosexualidad entendida como norma, como sería el caso de los adolescentes
trans. Este hecho marca la necesidad de realizar precisones conceptuales a fin de aportar nuevas herramientas
para la clínica psicoterapéutica, y para ello viene a nuestro auxilio la perspectiva de género.
  ISBN: 1851-5649

  1. 
PSICOANALISIS
; 2. 
ADOLESCENCIA
; 3. 
IDENTIDAD DE GENERO
; 4. 
IDENTIFICACION
; 5. 
TRANSEXUALISMO

Elementos Multimedia

0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo

Para contactarnos:
Lunes a Viernes de 9 a 17 hs.
Maure 1850 2do. piso, (C1426CUH)
Buenos Aires - Argentina
Teléfonos: 4775-7867 o 4775-7985 interno 20
E-Mail: biblioteca@apdeba.org

Formulario para Solicitud de Material

Córdoba, María Gabriela
Identidades adolescentes trans. Aportes para una clínica psicoterapéutica con enfoque de género
En: Controversias en psicoanálisis de niños y adolescentes. -- no. 30 (2022). -- Buenos Aires : Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires (APdeBA), 2022

Abordar las relaciones entre géneros y adolescencias requiere pensar en las articulaciones entre construcciones
socioculturales e históricas y los mandatos, permisibilidades y prohibiciones genéricas que, si bien toman diferentes expresiones según las culturas y las épocas, sigue transmitiendo normas de subordinación absoluta al
adulto y una sexualidad binaria inculcada desde el inicio de la vida. Esto deja como abyectas a todas aquellas
personas cuyas orientaciones sexuales e identidades de género no se sienten representadas con el binarismo
masculino/ femenino, y/o con la heterosexualidad entendida como norma, como sería el caso de los adolescentes
trans. Este hecho marca la necesidad de realizar precisones conceptuales a fin de aportar nuevas herramientas
para la clínica psicoterapéutica, y para ello viene a nuestro auxilio la perspectiva de género.
ISBN: 1851-5649

1. PSICOANALISIS; 2. ADOLESCENCIA; 3. IDENTIDAD DE GENERO; 4. IDENTIFICACION; 5. TRANSEXUALISMO
Solicitante: