"Historia de mi vida". El tatuaje como marca subjetivante en la adolescencia

Weintraub, Elena
"Historia de mi vida". El tatuaje como marca subjetivante en la adolescencia
En: Controversias en psicoanálisis de niños y adolescentes. -- no. 27 (2020). -- Buenos Aires : Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires (APdeBA), 2020

Entre las tareas reorganizadoras de la adolescencia, los procesos de historización ocupan un lugar
central. Estos trabajos psíquicos permiten al adolescente crear ciertos anclajes estables para la
continuidad de la identidad al amparo de los cambios e inestabilidades propias del devenir y le otorgan
los materiales fundamentales para armar su proyecto futuro.
En el contexto que hoy vivimos, donde paradójicamente lo único estable es el cambio mismo, la incertidumbre, la movilidad y la fluidez, estos procesos adolescentes pueden quedar obstaculizados ante la ausencia de referencias identificatorias y de ciertos garantes metasociales que sostengan la posibilidad de un desarrollo saludable enmarcado en la dialéctica entre permanencia y cambio. En este escrito exploraremos, entre los diferentes significados del tatuaje como práctica adolescente, su función como marca subjetivante. Así como en ciertas ocasiones el tatuaje aparece como síntoma, como una marca en el cuerpo que denota un déficit de simbolización, en otras puede ser considerado como un ejercicio de interiorización subjetiva. A veces no basta la palabra o la elaboración psíquica para historizar, sino que se requiere de una marca concreta en el cuerpo adolescente para inscribir los recuerdos. Un verdadero “fondo de memoria corporal” que garantiza al menos ciertos anclajes estables y permanentes. El tatuaje será entonces una acción que puede tener tanto valor de investidura como de agresión en el transcurso de una historia singular y cultural.
ISBN: 1851-5649

1. PSICOANALISIS; 2. ADOLESCENCIA; 3. CAMBIO SOCIAL; 4. MEMORIA; 5. CUERPO; 6. HISTORIZACION; 7. TATUAJES