Subjetivida e intersubjetividad en la escuela: de cómo se establecieron los prerrequisitos de la inteligencia y cómo Leandro ha libidinizado lo escolar
En: Revista Chilena de Psicoanálisis. -- Vol. 31, no. 2 (dic., 2014). --
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Flores Manzano, Nelva Denise
Subjetivida e intersubjetividad en la escuela: de cómo se establecieron los prerrequisitos de la inteligencia y cómo Leandro ha libidinizado lo escolar
En: Revista Chilena de Psicoanálisis. -- Vol. 31, no. 2 (dic., 2014). -- Santiago de Chile : Asociación Psicoanalítica Chilena (APCh), 2014
ISBN: 0716-3649
1. PSICOANALISIS; 2. INTELIGENCIA; 3. ESCUELA; 4. APRENDIZAJE; 5. LIBIDO; 6. CASO CLINICO I. Blum Grynberg, Bertha II. Ito Sugiyama, María Emily III. Schlemenson, Silvia IV. Rego, María Victoria
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