Posiçäo da análise didática na condiçäo atual da psicanálise. Assinala que a análise didática corre o risco de transformar-se em simples sustentáculo dos sistemas já estabelecidos e ocupar o lugar de teoria de formaçäo
ISBN: 0486-641X
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Herrmann, Fabio
Análise didática em tempos de penúria teórica
En: Revista Brasileira de Psicanálise. -- Vol. 32, no. 4 (1998). -- Säo Paulo : ABP, [s.f.]
Posiçäo da análise didática na condiçäo atual da psicanálise. Assinala que a análise didática corre o risco de transformar-se em simples sustentáculo dos sistemas já estabelecidos e ocupar o lugar de teoria de formaçäo
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