Elaboración en psicoanálisis de niños


  En: Controversias en psicoanálisis de niños y adolescentes. -- no. 1 (2007). -- ,

  Este artículo es la versión escrita de la presentación de la autora en una mesa redonda correspondiente al XXVIII Simposio de APdeBA. A propósito de esta ocasión la autora se pregunta por la especificidad de la elaboración en los niños y la encuentra en los efectos constitutivos de la misma, más allá de que se trate de la elaboración de una situación traumática, de un síntoma o de una pérdida. En este sentido por ejemplo, revisa el concepto de identificación con el agresor como lo conceptualizó Anna Freud, como una etapa intermedia en el desarrollo del superyo. Por otro lado considera al juego como una forma de elaboración de la asimilación del lenguaje verbal en sus aspectos de códigos ya hechos obligados y de naturaleza colectiva, en contraste con la actividad lúdica por la cual el niño pone en juego la polisemia, juega la palabra. Se incluye el material clínico de una niñita de 16 meses con anorexia, en el cual se considera que más allá de la elaboración de la depresión del lactante se dieron superpuestamente la marcha, la dentición y el lenguaje, que le permitieron alejarse de ella y dirigirse edípicamente al padre
  ISBN: 1851-5649

  1. 
PSICOANALISIS
; 2. 
PSICOANALISIS DE NIÑOS
; 3. 
ELABORACION
; 4. 
INSIGHT

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Sirota, Alicia
Elaboración en psicoanálisis de niños
En: Controversias en psicoanálisis de niños y adolescentes. -- no. 1 (2007). -- Buenos Aires : Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires (APdeBA), 2007

Este artículo es la versión escrita de la presentación de la autora en una mesa redonda correspondiente al XXVIII Simposio de APdeBA. A propósito de esta ocasión la autora se pregunta por la especificidad de la elaboración en los niños y la encuentra en los efectos constitutivos de la misma, más allá de que se trate de la elaboración de una situación traumática, de un síntoma o de una pérdida. En este sentido por ejemplo, revisa el concepto de identificación con el agresor como lo conceptualizó Anna Freud, como una etapa intermedia en el desarrollo del superyo. Por otro lado considera al juego como una forma de elaboración de la asimilación del lenguaje verbal en sus aspectos de códigos ya hechos obligados y de naturaleza colectiva, en contraste con la actividad lúdica por la cual el niño pone en juego la polisemia, juega la palabra. Se incluye el material clínico de una niñita de 16 meses con anorexia, en el cual se considera que más allá de la elaboración de la depresión del lactante se dieron superpuestamente la marcha, la dentición y el lenguaje, que le permitieron alejarse de ella y dirigirse edípicamente al padre
ISBN: 1851-5649

1. PSICOANALISIS; 2. PSICOANALISIS DE NIÑOS; 3. ELABORACION; 4. INSIGHT
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